让学生“动”起来——构建学生主动参与的欣赏教学课堂

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初中音乐欣赏课通过欣赏与表现音乐及其他艺术形式的审美活动,使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感,激活学生的表现欲望和创作冲动,使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能.如何能让学生在课堂中活跃的参与教学活动,让他们在音乐课中“动”起来,主动参与,亲身体验、积极探索是我们音乐教师深思和探讨的问题.
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