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思政课是高职院校进行思想政治教育的主渠道和主阵地,如何切实有效提升思政课实效性是一个十分重要的问题。本文提出以“中国故事”融入思政课教学,分别从其价值体现、基本原则和策略构建三个方面进行阐述,创新思政课教学方式。
“中国故事”融入高职思政课教学研究
【摘 要】
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思政课是高职院校进行思想政治教育的主渠道和主阵地,如何切实有效提升思政课实效性是一个十分重要的问题。本文提出以“中国故事”融入思政课教学,分别从其价值体现、基本原
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2021年5期
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