农村三年级小学生写好起步作文的实践思考

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作文是语文教学中的重难点部分,许多小学生对写作文普遍存在畏难情绪,三年级小学生正面临学写作文的起步阶段,如何让农村小学生在起步阶段就不害怕写作文,进而爱上写作文,并写出高质量的作文是摆在教师面前的难题.本文旨在探讨和思考农村三年级小学生写好起步作文的教学实践策略.
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