【摘 要】
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为了进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素养,我们在学校的教学环节当中开发了特色的校本课程.陶板篆刻是我们当地的一项特殊工艺,在这项特殊工艺传承的过程当中,我们
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为了进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素养,我们在学校的教学环节当中开发了特色的校本课程.陶板篆刻是我们当地的一项特殊工艺,在这项特殊工艺传承的过程当中,我们应该调动起学生的学习兴趣,在学习一门手艺的同时,将这种文化继续传承下去.本文中笔者就自身的工作经验来谈一谈,在核心素养的背景下,小学高年级段开设陶板篆刻艺术教学的相关策略.
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