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兴趣是最好的老师,培养学生的兴趣是提高教学质量的关键.下面谈谈自己的一些做法.一、创设情境,激发兴趣情境能够让学生受到感染和熏陶,从而引起学生的学习兴趣.我在教《桂林山水》一课时,首先播放有关桂林山水的视频,学生在看过后视觉上受到冲击,积极性一下子被调动起来了.他们很想知道作者是怎样写的,读书的劲头特大.