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“差、真差!得想个法子来好好治治这帮学生!”,我气呼呼地将一叠刚改完的试卷摔在办公桌上。每张试卷上,一道又一道鲜红的叉叉连成一片,惨不忍睹。一个星期前我就“广而告之”要单元测验,千叮咛万嘱咐学生要认真复习,可是他们对我的“语重心长”却置若罔闻,课文默不出,甚至连词语都写不对,这能不气煞人吗?