【摘 要】
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追求多元解题方法,强化不等式的灵活运用;构建知识前后关联,促进不等式的综合运用。纵观近三年全国卷以及各省市卷的高考试题,对不等式的考查主要集中在不等式的性质、不等式
【机 构】
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江苏省新海高级中学高中数学王弟成名师工作室,
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追求多元解题方法,强化不等式的灵活运用;构建知识前后关联,促进不等式的综合运用。纵观近三年全国卷以及各省市卷的高考试题,对不等式的考查主要集中在不等式的性质、不等式的解法、线性规划、不等式的证明、基本不等式的运用等几个方面,凸显不等式的工具性、实用性和主干性的特
Pursuit of multiple problem solving methods to strengthen the flexible use of inequalities; Construction of knowledge before and after the association to promote the comprehensive use of inequality. Throughout the past three years, the national examination papers and volumes of the provinces and cities volume, the test of inequality mainly in the nature of inequality, inequality solution, linear programming, proof of inequality, the inequality of the use of several aspects of inequality tools Sexuality, practicality and the backbone of the special
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