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近几年,我国社会、经济发展速度越来越快,这就对人才提出了更高的要求.初中是青少年发展的关键时期,教师要特别关注学生的身心发展.在这一形势下,传统的教学模式已经无法满足当今学生的学习需求,因此教师要采用新的教学模式,促进学生的历史学习.
以人物贯穿历史教学——初中历史专题型教学探析
【摘 要】
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近几年,我国社会、经济发展速度越来越快,这就对人才提出了更高的要求.初中是青少年发展的关键时期,教师要特别关注学生的身心发展.在这一形势下,传统的教学模式已经无法满足
【机 构】
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江苏省兴化市戴泽初级中学
【出 处】
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中学政史地(教学指导版)
【发表日期】
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2015年7期
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