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新课改下,实施新型教学方法有利于课题的研究。分层教学,并不是为了把学生分成三六九等,区别对待。因为每个人学习水平不同,接受知识的能力不同,所以教师要因人而异,根据学生自身特点的不同,制定不同的学习方案,进行的教学方法,这对成绩的提高有着显著的效果。下面,本文就初中物理中分层教学的实施进行详细讨论。