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随着素质教育的不断深化,对于小学语文教学提高了更高的要求。在小学语文教学中应不断创新教学方法,根据小学生的实际特点以及所需将传统枯燥的课堂氛围进行更改,通过创设情境的教学方法为学生的营造出愉悦、轻松的学习氛围。就目前小学语文教学模式而言仍然存在着诸多问题,教师可以创设情境转变传统的教学模式,以此来提高小学语文的教学质量。