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【摘 要】
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实施“关爱”教育，要关怀学生身心和谐，关心学生学业发展，关注学生成长过程，关照学生人生困惑；要对每个学生倾注父母般而自然的慈爱，对全体学生公正而无私的博爱，对学生学习生活体贴而悉心的抚爱，对学生缺点不足包容而尊严的护爱，对学生身心真挚而尊重的怜爱。本人拟选取工作中的点滴小事，与大家一同分享关爱教育的无穷魅力， 一、真爱是关爱教育的基石 教育，首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触年
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2010年25期
其他文献
【摘要】在日常教学中教师要有亲合力，建立融洽的师生关系；适当运用多媒体教学吸引学生、激发学生兴趣；充分调动学生积极性，让学生积极参与到教学中；注重教学效果，强化习题训练。 【关键词】兴趣 亲合力 赞赏 乐学 调动 “兴趣是最好的老师”，如果学生对英语不感兴趣了，就会导致教师讲课，无人听讲；上课提问，无人回答；课堂气氛死气沉沉；还会使原本复杂的英语知识更难学，学生累、教师也累。所以说在英语学
【摘要】在英语教学中，各种能力要综合培养，不仅仅是听、说、读、写、译能力的培养，还包括各种学习能力的培养。 【关键词】英语 学习 能力 培养 在英语教学中，各种能力要综合培养，不仅仅是听、说、读、写、译能力的培养，还包括各种学习能力的培养。学生掌握学习的主动权，减少课内外学习的难度，就会使学习动机更加强烈，积极性更加高涨。因此，我们从高一就要从各个方面抓起，做好对学生英语学习能力的培养工作
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，沐浴着祖国课改的春风走过十年；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，伴随着全区“目标教学，自主有效”课堂改革的浪潮拼搏五载，我校“分层教育教学”特色的创建，终于让校园的角角落落都散发了奇葩的异香。行走在腰关中学的校园里，每一位老师都是责任的天使，每一位学生都是充满自信的主人。这是课改远景践行，更是我们多年来孜孜不倦进行特色创建绽放的奇葩。 一、分层管理评价体系的
学科教育和人生观培养是两个不同发展领域的教育命题。长期以来，在教育行动中这两个命题始终未能做到相得益彰。80年代后，随着日益沉重的应试压力，语文教学中繁琐刻板的字、词、句操练愈演愈烈，过于关注学生的学业成绩，既漠视了学生对文学作品的体验和审美，也忽略了对学生人生观和品德等方面的有效塑造。新的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确指出：“教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和
物理知识来源于人们对实际生活的认识,但又服务于社会，推动社会的发展。初中物理是小学综合科部份知识的延伸，是属于自然学科的范畴，是一门以实验为基础的学科。 物理这一门以实验为基础的学科更具有它自身的特点。这给我们教师带来了巨大的挑战，面对赋予全新教育理念的新教材，广大贫困山区中学物理教师感到困难重重，笔者认为这些困惑主要表现在以下三方面： 一、面临教育价值观的困惑 教师的教育价值观是教育活动的
“学案教学”以实用主义为原则，以我们学校当前的教学实际为出发点，以发挥学生在学习中的主体作用为根本目的，力求知识与能力并重，素质与应试兼顾。“学案教学”把教师的教与学生的学紧密的结合起来，教师通过有计划、有目的的“学案”，从基础知识结构的掌握、解题技能的培养到研究和创新能力的开发 ，对学生学习进行系统的指导。学生借助“学案”自主学习，在此基础上突出个性和创新，通过师生的教学互动，达到共同提高。
【摘要】先秦历史散文，或称先秦历史叙事文，是中国叙事文学的主要源头。本文主要对于《战国策》中的女性形象进行讨论和分析，希望对于今后的叙事文学中塑造女性形象方面的能起到一定的启发作用 【关键词】《战国策》 女性形象分析 个性特点 细节描写 1 引言 尽管我们今天看到的《战国策》，是西汉时经刘向整理过的本子，但各篇的原始作者，应都是战国人。《战国策》的主要内容，是记载战国策士游说的言论和行事
作为老师，我们一直鼓励学生要有独立见解，在任何事情上都不要人云亦云，即在任何时候任何场合下，都要真诚地，尽量有高度地看待一个问题。而不是仅仅顺从于他人的思想或某种习俗。这实际上就是在培养学生的批判意识。 有人说，批判精神是人类文明的重要标志之一，认为自然界和人类社会的发展就是一个宏大的批判过程。从达尔文的生物进化论中可以看到，生物的发展正是源于不断的对自身的批判。西方教育界越来越重视学生的批判性
在语文学习中，不少同学提到语文就茫然不知所措，说中华民族文化博大精深，不知如何挖掘；语言文字组合千变万化，不知如何深究。其实，化繁为简，化难为易，让我们不妨从模仿开始，在模仿中先尝试学习语文的妙处，再在模仿中慢慢渗透，然后不断加以自己的创造、创新。 一、在模仿中培养学习语文的兴趣 1、学语言也可从模仿开始。模仿别人的语言进行运用，模仿别人的思路组织文章，模仿别人的手法进行写作……历年的语文中考