【摘 要】
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目前,在新时代社会主义建设的过程中,国家在各个方面都需要更多的专业性人才,而小学是人才培养的重要基地,语文教学在小学教学过程中起到了最为重要的启蒙作用.语文教学是教
【机 构】
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山东省青岛市城阳区红岛街道中心小学
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目前,在新时代社会主义建设的过程中,国家在各个方面都需要更多的专业性人才,而小学是人才培养的重要基地,语文教学在小学教学过程中起到了最为重要的启蒙作用.语文教学是教育发展变革的核心内容,但是由于小学生自身的接受能力参差不齐,因此,在教学时,语文教师必须要注重针对不同的学生采用适宜的教学方式.在新时期不断提高后进生的学习质量,已经成了语文教学工作中的研究重点,小学生在成长时期容易受到其他因素的影响,从而对语文知识的接受能力以及学习能力有所差异,但是教师在教学的过程中并不能放弃部分接受能力较差的后进生,为了有效地提高后进生的学习质量,语文教师应该深入分析后进生学习能力较差的原因,并且在教学的工作中做好对后进生的转化工作,找到合适的方法解决教学问题,让后进生在学习中体会到乐趣,能够充满信心地面对语文知识,感受到语文知识的魅力.
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