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随着科技的不断发展,信息化技术应用到各行各业之中,在高中教学之中,“微课”的应用正体现了信息化技术的融入,微课内容精短,行使多样能够有效的激发学生学习兴趣,提升教学的效率,因此将微课运用到高中语文教学中,可以弥补传统语文教学枯燥、乏味的不足,基于此,本文就“微课”在高中语文教学中的有效应用进行分析.