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“自主合作探究”学习能充分调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用.本文从三个方面阐述小学六年级学生合作探究能力的培养途径.
小学六年级学生语文合作探究能力培养实践
【摘 要】
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“自主合作探究”学习能充分调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用.本文从三个方面阐述小学六年级学生合作探究能力的培养途径.
【机 构】
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湖南省怀化市鹤城区黄金坳中心完小 湖南 怀化 418006
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年10期
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