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在长期的语文教学实践中，我们探索出了“四共”阅读教学法——共读、共悟、共写、共享。
小学语文阅读教学的＂四共＂
【摘 要】
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在长期的语文教学实践中，我们探索出了“四共”阅读教学法——共读、共悟、共写、共享。
【机 构】
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广安市广安区希望小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2017年12期
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