论文部分内容阅读
新时代小学语文教学以核心素养作为教学指导方案，对学生的语言知识、语文思维、学习习惯和方法以及语文学科价值观各方面素养进行培养。阅读是小学语文教学的重要组成部分，课堂阅读是教师指导学生学习和积累知识的过程，而课外阅读则是学生自己看书学习，将知识应用实践的过程。实际上课外阅读比课内阅读的更重要，拥有课外阅读习惯的学生学习主动性更强，学生效率更高。本次研究笔者以课外阅读为主导，探索核心素养指导下的小学语文教学实践研究。