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非谓语作状语是高考考查非谓语出现频率最高的考点，遇到这类考题首先要保持冷静的头脑，按照以下做题步骤，问题就迎刃而解。
一、解题思路
1.先判断是什么状语。
①判断出是目的状语，一定用不定式
______ more about university course， call 746—3789.
A. To find out B. Finding out
C. Find out D. Having found out
答案：A
② 判断出结果状语，然后再判断是
to do 还是doing。
to do 表示出乎意料的结果，
doing表示自然而然的结果。
The news reporters hurried to the airport， only ______ the film stars had left.
A. to tell B. to be told
C. telling D. told
答案：B
The university have got bigger in size， _____ more people the chance of higher education.
A. but allowing B. thus allowing
C. but to allow D. thus to allow
答案：B
2. 再判断逻辑关系（非谓语动作和逻辑主语是主动或被动，见表1）。
3. 最后判断时间（非谓语动作和谓语的时间先后，见表1）。
4. 将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有效信息，完成交际任务。
二、易混点
1. doing
一、解题思路
1.先判断是什么状语。
①判断出是目的状语，一定用不定式
______ more about university course， call 746—3789.
A. To find out B. Finding out
C. Find out D. Having found out
答案：A
② 判断出结果状语，然后再判断是
to do 还是doing。
to do 表示出乎意料的结果，
doing表示自然而然的结果。
The news reporters hurried to the airport， only ______ the film stars had left.
A. to tell B. to be told
C. telling D. told
答案：B
The university have got bigger in size， _____ more people the chance of higher education.
A. but allowing B. thus allowing
C. but to allow D. thus to allow
答案：B
2. 再判断逻辑关系（非谓语动作和逻辑主语是主动或被动，见表1）。
3. 最后判断时间（非谓语动作和谓语的时间先后，见表1）。
4. 将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有效信息，完成交际任务。
二、易混点
1. doing