【摘 要】
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随着我国经济的快速发展和对外开放程度的提高，未成年人更容易接触新事物，精神得以丰富。然而，任何事物都有两面性。时代的发展为未成年人提供更为广阔的发展空间的同时，也给未成年人带来了不可忽视的负面影响，一些扭曲的思想观念通过网络等渠道渗透，侵蚀未成年人的心灵。例如，畸变的“饭圈文化”对未成年人的正确的价值觀的形成产生了严重的消极影响。 作为未成年人思想道德建设的主阵地，学校要把加强未成年人思想道德建
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随着我国经济的快速发展和对外开放程度的提高，未成年人更容易接触新事物，精神得以丰富。然而，任何事物都有两面性。时代的发展为未成年人提供更为广阔的发展空间的同时，也给未成年人带来了不可忽视的负面影响，一些扭曲的思想观念通过网络等渠道渗透，侵蚀未成年人的心灵。例如，畸变的“饭圈文化”对未成年人的正确的价值觀的形成产生了严重的消极影响。
作为未成年人思想道德建设的主阵地，学校要把加强未成年人思想道德建设作为学校的重要工作来抓，以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，多途径、多形式地开展未成年人思想道德教育。
保障思政课的落实，把好课堂教学质量关。思政课是未成年人思想道德建设的关键课程，学校必须予以重视，不得随意挤占或缩减思政课的课时。思政教师则要以“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的标准要求自我，努力朝这个方向靠拢，并创新教学方式，密切联系生活，上出“接地气”的思政课。
充分发挥校园环境的育人功能。“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”学校要加强高雅的校园环境建设，用崇德向善的环境与氛围陶冶未成年人的情操，让未成年人在美好环境的浸润下，逐渐规范自身行为，树立正确的世界观、人生观和价值观。
未成年人是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，他们的发展关乎国家的未来和民族的希望。在进入新时代，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程的关键时期，更要推进未成年人思想道德建设，引领青少年健康成长，使其努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，为推进伟大事业、实现伟大梦想奠定坚实的人才基础。
（东方旭日）
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