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艺体班的学生文化知识薄弱、英语成绩几乎是零、不爱学习文化课、懒惰成性。然而实践证明， 教学是科学，更是艺术，高中艺体生英语教学要充分考虑学生的特点，一气呵成，不能忽视其中任何一个环节；要注重与学生的交流，密切注意学生的思想变化，才能取得好的效果，达到乐学的最佳效果。
艺体教学中的英语趣味教学
【摘 要】
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艺体班的学生文化知识薄弱、英语成绩几乎是零、不爱学习文化课、懒惰成性。然而实践证明， 教学是科学，更是艺术，高中艺体生英语教学要充分考虑学生的特点，一气呵成，不能忽视其中
【机 构】
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贵州省安顺经济技术开发区高级中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年16期
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