论文部分内容阅读
由问题引发的学习，可以说是推动学生实现高中物理良好学习的主要途径，所以教师在实际教学时，可以从学生们的现有生活n经验入手，创建问题情境，将物理课程教学重点引入到实际生活中，促使学生在问题、探究与解决中理解并掌握物理概念。本文将主要分析n问题教学法在高中物理课程教学中的运用。
问题教学法在高中物理教学中的应用探索
【摘 要】
：
由问题引发的学习，可以说是推动学生实现高中物理良好学习的主要途径，所以教师在实际教学时，可以从学生们的现有生活n经验入手，创建问题情境，将物理课程教学重点引入到实际生活中，
【机 构】
：
江苏省南京市南京大学附属中学,江苏南京,210008
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2021年15期
其他文献
伴随着当前新教育理念的不断实施，现阶段的高中体育教学方式需要不断地进行创新和改革。如果高中的体育老师还是按照传n统的教学的教学方式对学生们实施教学，不去思考学生之间
现阶段，随着网络信息技术的不断发展，在人们的日常生产生活当中已经基本实现了全覆盖，网络信息技术的应用也给我们日n常生产生活带来了非常多的好处，尤其是在教育领域当中的应用，
基于分析高中数学中的立体几何解题技巧，主要通过教师引导学生建立空间观念，发展空间感，运用数学思想、训练数学思维n两种途径，帮助学生积累丰富的立体几何解题经验与方法，促使学
高职扩招生源结构复杂，为有效做好扩招生人才培养，高职院校应针对性开展人才培养工作：首先，应以需求为导向制订个性n化人才培养方案，加强课程资源开发和建设，成立企业专班，开展校企
本文从认知负荷理论的视角分析商务英语笔译教学效果不理想的原因，并从提高教学效果的角度出发，提出了具体建议：控制n内部认知负荷，选择合适的教学内容；提高相关认知负荷，调动学生
基于土建学院2019、2020年校内外技能竞赛参赛情况，研究通过技能竞赛来促进高校学生建立一个可持续发展、具有学术引导n性科创团队的可行性，同时督促并引导大学生产生自我提升
供给侧改革是我国经济发展的新v常态，高校作为供给侧主体，如何结合社会和用人单位需求改革教育教学，对促进学生就业n质量的提高，进一步改善大学生就业难问题，从而缓解社会就业压力
随着我国新课改的实施和素质教育的发展推进，改变传统学校管理理念，营造出一个和谐有秩序的校园环境，如何提高学校n管理水平并促进学生综合素质提高和健康成长成了我国初中学校
为了贯彻落实英语新课标精神，促进英语新v课程改革，培养学生的英语学科核心素养，紧抓课堂主阵地，从课堂第一步入n手，探求各环节高效，导课是“磁石”，是“序幕”，直接影响着教学效果及
现阶段直播技术在高等教育混合式教学中被越来越多的应用。直播课堂在一定意义上有着很多的优点，从学生的角度出发，直n播课堂是他们所需要的，相对于其他的途径获取国际文化知识