小学语文教学中的审美教育渗透研究

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审美教育是指以陶冶人的情感,培养人的审美能力为目标的一种教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“美是道德纯洁、精神丰富和体育健全的有力源泉。”它反映在语文教学活动中,就是要求教师要以教材为基础,联系日常生活实际,启发学生并使学生具有发现美的意识,促成学生自觉的爱美意识,激发学生创造美的兴趣。因此,笔者就借助本文来简单谈谈如何对学生进行美感教育,进行美学知识的渗透。一、用耳朵去聆听,发现美 Aesthetic education refers to an education that aims at cultivating people’s emotions and cultivating people’s aesthetic ability. Former Soviet Union educator Sukhomlinski said: “Beauty is a powerful source of moral purity, spiritual enrichment and physical well-being.” "It is reflected in the teaching activities of the Chinese language, which is to require teachers to use textbooks as the basis for contact with daily life In fact, inspire students and make students have the awareness of discovery of beauty, to promote students conscious sense of beauty, stimulate students to create the interest of beauty. Therefore, I use this article to briefly talk about how to carry out aesthetics of students education, the penetration of aesthetics. First, listen to the ear to find the United States
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