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在扎实推进素质教育的今天，对素质教育的诠释和理解也是多元化的。如何更好地落实素质教育？许多专家都纷纷阐述了自己的观点。作为普通的一线教师，笔者认为，要真正落实好素质教育的主、客观因素很多。单从教师层面来说，本人觉得，行走在素质教育道路上的教师必须要树立“五种意识”。 一、具备“爱心意识” “素质教育”首先就应该是“爱”的教育。没有“爱”就不是真正的教育，而是一种灰色的“伪教育”。因此，笔者认为，作为教师首先要树立“爱心意识”，争做一名“爱心”教师。那该如何去做呢？笔者的观点是：“追求一种“把学生当做自己孩子去教育”的境界，努力在学生和孩子之间画上等号。当你对每个孩子奉献的都是一份沉甸甸的母爱与父爱时，一切的困惑将不再是困惑，一切的埋怨将不再是埋怨，一切的冷漠将不再是冷漠。当然，一切的教育问题也将不再是问题！具体落实到日常的教育、教学中，就是要做到不要与孩子“较真”，要意识到孩子身上有许多闪光点，需要我们不断地去发现、去肯定、去赞美；也要意识到孩子身上有许多缺点与不足，需要我们去包容、去引导、去教育；更要意识到孩子身上还有更多的好奇心、想象力、创造力，需要我们去呵护、去鼓励、去开发。