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核心素养发展下,小学数学深度学习思考的构建,是全面提高学生综合素质,促进小学数学教学改革的重要举措。因此,基于核心素养的视角,小学数学教师应当不断创新教学模式,培养学生数学思维能力以及应用实践能力,构建深度学习的小学数学课堂,发展学生数学核心素养。
刍议核心素养发展下小学数学深度学习思考
【摘 要】
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核心素养发展下,小学数学深度学习思考的构建,是全面提高学生综合素质,促进小学数学教学改革的重要举措。因此,基于核心素养的视角,小学数学教师应当不断创新教学模式,培养学
【机 构】
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贵州省遵义市红花岗区老城小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年6期
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