【摘 要】
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实现信息技术与小学数学教学的深入融合也可以有效提高教学效率.信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡
【机 构】
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岷县蒲麻镇中心小学 甘肃 定西 748406
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实现信息技术与小学数学教学的深入融合也可以有效提高教学效率.信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.本文就结合现代信息技术教育在“小学数学课”中的具体实践,谈谈现代信息技术与小学数学学科整合的几点思考.
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