【摘 要】
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在教育改革不断深入推进的过程中,越来越重视对学生进行创新能力培养,学生是教学活动中的主体,教师在教学中应该注重引导学生充分发挥主观能动性,要引导学生主动思考探究,鼓
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在教育改革不断深入推进的过程中,越来越重视对学生进行创新能力培养,学生是教学活动中的主体,教师在教学中应该注重引导学生充分发挥主观能动性,要引导学生主动思考探究,鼓励突破固定思维,进行创新方面的探索,这对于他们的学习和成长都将会产生深远的积极影响.小学数学就是一门锻炼学生思维能力的课程,教师在课堂教学过程中,应该更多地适当放手引导,突出学生的主体性,要营造宽松的教学环境,鼓励学生创新,要充分运用多媒体教学,还应该为学生提供动手实践机会,这都有助于实现更好的教学效果.本文主要围绕小学数学课堂教学中学生创新能力培养进行了探究,以供参考.
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