论文部分内容阅读
多姿多彩的中国古钱币
【出 处】
：
师范教育
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
摘要：在如今新课程改革的教育环境之下，传统的填鸭式、灌输式的教学方式制约了教学成效的优化，降低了学生的学习积极性。快乐教育作为一种全新的教学指导思想逐渐渗透到小学语文课堂教学中。对于小学低年级的学生来说，抽象、空洞的古诗是学习的一大难点，本文旨在探讨快乐教育在小学低年级古诗教学中的应用，通过故事导入、吟诵古诗、画图描绘古诗的方法来培养小学低年级学生学习古诗的兴趣。 关键词：快乐教育;小学低年级;
摘 要：随着教学改革进程的推进，各种教学手段层出不穷，其中情景教学作为一种有效的教学手段，为各学科教学注入了更多的活力。但是，很多教师对于教学的正确教学方法没有一个深入的理解，情景教学这种模式的优势也无法得到发挥。本文针对如何在小学语文课堂中有效地应用情景教学展开论述。 关键词：情景教学;好奇心;兴趣 语文是学生增强日常交流的重要课程，学生在学习语文的时候，经常被生字词以及文章的大意等问题所困
摘 要：《纲要》中明确指出：艺术教育应为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。音乐活动是最能解放幼儿，调动其创造激情的艺术活动，然而在音乐活动中，幼儿的表现千差万别，每个人都会表现出自己的个性，这样教师对幼儿音乐活动的指导就成为一个不可避免的问题。 关键词：音乐活动;
新课程背景下,老师应该转变原有的教学方式,课堂的主导地位应该交给学生。老师应该创设合适的教学方式、氛围,让学生在课堂上得到充分地锻炼、展示;鼓励学生大胆质疑、创新;
摘要：在初中美术教学中，除了对学生进行美术知识的培训外，更要注重对于学生创造力的培养。美术教学是一科形式多样、内容丰富的科目，与其他科目相比不是很严谨枯燥，更适合培养学生的想象力和创造力。创造力能够为人们带来新的理念以及技术，能够提高人们的工作水平以及生活质量，促进社会的发展、科技的进步。在教育行业中，培养学生的创造力也非常重要，创造力能促进学生不断的汲取新鲜的知识，不断的对知识进行探索，提高学生
摘 要：引入精彩的新课程可以成为高效课堂的美丽景观，可以激发学生的学习兴趣，调动学生的好奇心。因此，在设计物理课堂结构时，要认真掌握新课程的介绍，不仅要使导入成为主题，引入方法也需要表达技巧，乐趣，艺术性和实用性，同时根据教学大纲，教学内容，学术情况，课堂情况，注重导入方法的灵活性和多样性，特别是物理新课程的引入不要沉闷，可以打破常规，做到非常规，它可以对物理教学产生重大影响，并为高效的物理课程定
本文论述了实用主义和马克思主义在五四新文化运动的地位、作用和相互关系,并结合历史背景分析了它们在不同时期影响力的变化,以及最终的历史命运。文章还就改良与革命、“问
课堂上的师生互动是分层次的,充斥我们课堂的大多是浅层互动,我们更需要深层(度)互动。笔者认为,深度互动具有六个特征:互动主体多元性、互动形式多样性、互动主题精准性、互
摘要：本文对黄公望创作的山水名作——《富春山居图》的绘画特点及艺术成就进行了评析。在“元四家”中，黄公望无疑是对后代山水画发展影响最深广的艺术家。其《富春山居图》，可以说是代表其晚年风格的经典之作，开创了元代绘画的独门一派，显示出了极强的创作信心和艺术风范。 关键词：黄公望;《富春山居图》;绘画风格;艺术成就 一、 黄公望生平经历及《富春山居图》创作背景 黄公望，1269～1354，本姓陆，
摘 要：当今时代是信息技术的时代，所以国家教育部门更加关注初中计算机课堂的教学现状。学生们通过对计算机的学习探索发现和了解，学生们学到的不仅仅是对课本上的地形方位进行学习，更多的是对学生们的探索以及独立分析问题能力的形成有着较大的促进作用。在进行实际的教学的过程中，也应该着重加强对学生核心素养的培养。本文通过相关的理论对当前初中计算机教学中如何培养学生的核心素养及教学目标设计策略进行一定的分析。