【摘 要】
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随着新课程改革的发展和深化,实现学生全面发展是必然的选择.而教师的人文素养已经明显影响到学生人文素养的发展,也越来越引起教育管理人员和教育研究人员的关注,提高教师的
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随着新课程改革的发展和深化,实现学生全面发展是必然的选择.而教师的人文素养已经明显影响到学生人文素养的发展,也越来越引起教育管理人员和教育研究人员的关注,提高教师的人文素养已成为当前教师管理中的一个迫切需要解决的问题.作为语文教师,直面人文素养,了解其内涵、产生的原因、对教育的影响以及应对的策略,对促进学生全面发展有积极的意义.一、目前语文教师人文素养缺失的主要表现症状1职业倦怠某位语文教师,对于目前的工作,用了两个字来表述自己的心态:厌倦!认为10多年来,一直从事教学工作,太熟悉教育教学了,领域内所有的
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