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在初中英语的学习过程中,英语写作占据了相当重要的比例,同样,英语写作的考察在考试中也占据了一定的比例。但在传统的英语教学过程中,一直以来都是以理论知识讲解为重,学生实践的机会则少之又少,因此,学生英语写作的能力提升效果也微乎其微。支架理论是当前应用在英语写作中较为有效的新方法,能帮帮助学生提高英语写作的效率。本文将通过分析如何在初中英语写作中应用支架理论优化教学来为教师提供教学指导。