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幼儿园博物馆是现代学前教育事业发展提出的新型教育手段,相关工作人员必须对其进行科学创新与合理利用,本文分别从学生个性需求,幼儿兴趣,幼儿探索,教师作用四个方面探究如何开发和利用幼儿博物馆,希望能够为其相关教育人员提供更为丰富的理论依据。
基于课程资源开发视角的幼儿园博物馆创建及利用研究
【摘 要】
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幼儿园博物馆是现代学前教育事业发展提出的新型教育手段,相关工作人员必须对其进行科学创新与合理利用,本文分别从学生个性需求,幼儿兴趣,幼儿探索,教师作用四个方面探究如
【机 构】
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昆山开发区兵希幼儿园
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年10期
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