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学生自主学习是一种有效的学习形式,是新课程改革的客观要求,是落实以人为本的科学发展观的重要体现.还学习的权利于学生自己,关键在教师要解放思想,以生为本,勇于“解铃”,学会“解铃”.教师在学生自主学习中的作用主要表现在帮助学生明确学习的目标,创设探究的情境;在参与学生合作探究中为学生适时地指点迷津;对学生的自主探究活动作出科学评价,激发学生进一步学习的兴趣.