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当下社会是一个追求个性化的社会，人人都希望能够具备个性化的能力，以彰显自身的价值，更好地应对工作。初中语文教师在进行阅读教学时，有必要关注学生的发展需求，重视个性化阅读教学策略的实施，以促使学生获得个性化的发展。基于此，文章将结合笔者的教学实践经验，从多方面探究将个性化阅读融入初中语文教学中的方法，希望能够助力教育的发展。