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【摘 要】
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摘要：就目前的小学语文教学实际而言，我们的学生读得很少，但是阅读能力却是每个学生学习各门课程、获得终身发展最基本的学习能力，只有掌握了正确的方法后反复的读才能提高阅读的能力。在本文中笔者将结合自己的教学实际简单谈谈如何才能提高学生的阅读能力。 关键词：小学语文 阅读能力 方法 提高 阅读是人们最基本的学习方法和学习活动，是继承优秀文化财富、获取知识信息的重要方法。由此可见阅读教学直接关系到各科
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年27期
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摘要：我国幼教培养日趋高教化，而幼教的专业技能综合能力却在整体上有所下降，出现了高学历低能力的问题。文章从高职学前教育专业学生音乐审美心理引导的角度，介绍了音乐审美心理要素的构成、价值和作用，为全面提高学前教育专业学生的音乐技能找到更加明确的有效途径。 关键词：高职学前教育 音乐审美心理 音乐技能 学前教育专业音乐技能教育的目标，是使学生掌握音乐技能的基本知识，以发展音乐审美能力为基础，通
【摘要】高中历史是学校教育中的重要组成部分，对于学生了解以往历史、学习祖国文化具有重要的意义，特别是历史中涉及的知识对学生学习其他学科也有重要的指导与辅助意义。但在实际的教学过程中我们也会发现：很多学生对高中历史学习兴趣并不浓厚，这一方面是高中时期学生学习科目较多，学生兴趣外移，另一方面我认为是教师在教学的过程中不能吸引学生的兴趣，教学过程过于枯燥、乏味，导致教学效果不佳。本文就笔者数年来的高中历
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摘要：在数学教学领域中，低年级学生的数学识图能力的培养成了数学教学中举足轻重的作用，为此，学生的认图能力就成了掌握数学语言的前提，是正确理解题目意思的关键，是顺利进行教学活动的重要保证。 关键词：低年级 识图能力培养学习兴趣 循序渐进 数学课程标准（2011年版》指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”在新课程标准的今天，小学低年级数学课本的特色之一就是通过图文并茂、形式多
摘要：本文结合当前教学教改的形势和中学物理教学的特点，指出了实施创新能力教育与教育观念转变的关系，详细地论述了物理模型的种类、特点和功能，提出了在中学物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。 关键词：物理模型创新能力创新意识 我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授，对于学生创新能力的培养可以说还很不够。教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力，在进一步深化素质教育的今天，教师应该
目的:探讨异丙酚-安氟醚静吸复合麻醉与安氟吸入麻醉对腹腔镜胆囊切除术CO气腹过程中胃粘膜pH值的影响.方法:20例ASA Ⅰ~Ⅱ级,心、肺、肾功能正常的择期腹腔镜胆囊切除术病人
跟读是小学生学习英语的重要形式.有效的跟读训练,不仅能为学生提供地道纯正的语音语调和真实自然的语言示范,规范其语音面貌,还有助于加深学生对文本的理解.跟读训练应做到
研究背景： 先天性唇腭裂是一种临床常见的出生缺陷，世界范围内统计的发病率约为1.7/1000，拉丁美洲国家和亚洲国家的发病率高而非洲南部，欧洲中部及以色列国家的发病率较低。中
【摘要】文言文是祖国文化史上的一朵奇葩，也是我国传统文化的一个载体，学习文言文知识，对于学生了解我国文化的发展趋向、掌握语言文字的深层含义具有十分重要的积极意义，对于他们的认知、观念都是一个很有效的熏陶过程。文言文中的很多言语词汇都被用来当做名言警句，学习文言文知识，对于追寻这些知识的来源、懂得其中的深层含义可谓意义非凡。本文就笔者数年来的初中语文教学经验，简要谈一下如何做好初中语文文言文教学。
数学建模是指用数学语言、符号和图形等形式来刻画、描述反映特定的问题或具体事物之间关系的数学结构。建模思想就是针对要解决的问题，构造相应的数学模型，通过对数学模型的研究来解决实际问题的一种数学思想方法。作为新教材的实施者，下面就在课堂教学中如何凸显数学建模思想，谈一些粗浅的认识和实践。 1.做好模型准备，唤起学生的知识储备。 要建模首先必须对实际原形有充分的了解，明确原型的特征。做到这一点，才能使学
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