【摘 要】
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本刊讯(通讯员王莉)2011年5月18-19日,人力资源和社会保障部基金监督司在南宁召开修改完善《社会保险基金监督管理规定》座谈会。会议的主要任务是贯彻落实《社会保险法》,完
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本刊讯(通讯员王莉)2011年5月18-19日,人力资源和社会保障部基金监督司在南宁召开修改完善《社会保险基金监督管理规定》座谈会。会议的主要任务是贯彻落实《社会保险法》,完善部门规章制度,按照人力资源和社会保障部立法计划,对《社会保险基金监督管理规定(讨论稿)》进行讨论修改,征集意见。会议由基金监督司陈良司长主持,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅党组成员、
Ben Wang hearing (correspondent Wang Li) May 18-19, 2011, Ministry of Human Resources and Social Security Fund Supervision Division held in Nanning to amend and improve the “social insurance fund supervision and management regulations” forum. The main task of the meeting is to implement the “Social Insurance Law” and improve the rules and regulations of the department. In accordance with the legislative plan of the Ministry of Human Resources and Social Security, the “Provisions on the Supervision and Administration of Social Security Funds (Discussion Paper)” will be discussed and revised to solicit opinions. The meeting was chaired by Director Chen Liang of the Fund Supervision Division, a member of the party group of the Guangxi Zhuang Autonomous Region Human Resources and Social Security Department,
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摘 要：新课标中明确指出，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。同时强调，“一切为了学生的发展”，要把传统的“以学科为中心”转移到“以学生为中心”，要考虑以学生的最终发展为目的。而不要过多地考虑知识结构体系。教学活动应首先注重培养学生自主学习的习惯和意识，关注怎样激发学生的学习兴趣，尊重学生的个性差异，为学生创设适宜的自主学习情境，鼓励学生去选择适合自己的学习方式。要让学生真正成为
自觉性是一种意志品质。自觉，就是不需别人督促，自己努力做好自己应该做的事。孔子主张“自克”。所谓“自克”，就是自我监督和自我控制能力的培养问题，是自我意识的重要方面，也是德育教育的重要的内容。从教育的角度来讲，也就是培养学生的自觉性。作为一个班级的教育者和组织者，我认为学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。 由于各种因素的影响，小学生自觉学习习惯越来越差，尤其是对于自我克制能力
摘 要：近年来，各类学校都树立“健康人生，快乐进取，和谐发展”的办学理念，构建以兴趣为核心的教学模式，并结合当前农村小学生年龄特征，精心培育学校“兴趣文化”，让师生在浓厚的兴趣氛围里润泽心灵，拥有爱心，感悟人生，在快乐的人生中健康成长。 关键词：兴趣；学习 现在我们来讨论一些问题，比如，如何理解兴趣含义，在教学中，教师如何结合自己的教学经验谈谈一些看法，以免共进。 我们如何正确认识兴趣呢？本
摘 要：游戏化教学是小学数学课程的教学中很适合采用的一种教学模式。这不仅能够让注意力不容易集中的小学生在课堂上更为专注与认真，教师也可以将很多知识点有意识的融入游戏中，促进学生们对于教学内容的理解与吸收。教师要让游戏化教学有更为合理的组织与设计，这样才能够让其更好地辅助小学数学课堂教学效率的不断提升。 关键词：游戏化；教学模式；小学数学 随着新课程改革步伐的逐渐加快，在小学数学的教学过程中，数
保民生政策承载着民众的希望,在“从效率到公平”的转变中,各行业的投资机遇将愈加清晰。民本思想自古便是儒家提倡的治国经典。在新的形势下,“保民生”成为两会和十二五规
阅读是外语教学中的重要一环，提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标（《中华人民共和国教育部英语课程标准》）。陕西省自从2006年实行英语高考自主命题以来，阅读一直以来占很大比重，高考试卷满分150分，其中客观性试题95分，阅读就占40分，因此许多老师认为在高考中得阅读者得天下。虽然说得有点过，但也能看出阅读在高考中的重要性，笔者常年从事高三教学，在实践中不断总结，得出如下几点体会： 一、
摘 要：近几年随着英语新课改的深入，英语教材的持续更新和素质教育的提倡，英语教育课堂已经要求英语教师改变习以为常的教学技巧，教学内容，教学手段。如何高效课堂也是教师面对的重要问题。 关键词：初中英语;教育;高效课堂 近几年随着英语新课改的深入，英语教材的持续更新和素质教育的提倡，英语教育课堂已经要求英语教师高效课堂。如何高效课堂也是教师面对的重要问题。英语课程标准对学生的语言技能，语言知识，情
长期以来，小学作文教学中，如何使学生突破“内容关”、“语言关”一直是语文教师极为关心而又棘手的问题。而计算机辅助教学（CAI）凭借声音、图片、影象、动画、文字等多管齐下的优势，为传统的作文教学开辟了一片新天地。 一、再现生活，提供素材 叶圣陶先生说过“生活犹如源泉、文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息”。故作文教学时，教师须引导学生通过亲身经历，直接参与各种活动获得第一手材料
精妙绝伦的花园需要独具匠心的园丁，绮丽多姿的语文课堂需要优秀博学的教师。在课程改革的今天，如何上好一节好的语文课？这恐怕是所有辛勤耕耘在语文教坛的老师们的困惑。近两周我们学校进行了第一轮合格教研活动，我聆听了部分老师的课，略知一节好语文课应该是这样的。 一、教师应具有驾驭教材的高超能力 深入钻研教材是提高教学质量的关键环节。只有深入钻研教材，把握课文的整体结构，才有可能从语言文字和思想内容的辩
笔者所在学校，对教师的教学和作业也有明确的规定，教师在备课时，在全备课组统一教学目标的情况下，由于我校各年级采用学生分层教学，教师可以进行自我的发挥，各个不同层次的学生采用不同难度的例题或习题（甚至不同进度）进行教学，这就要求教师具有一定的创新能力。 一、学生层面访谈与分析 1.统计结果及分析 笔者从高一、高二、高三三个年级文科和理科，强化班和平行班共找了30名同学进行访谈。 访谈内容如下