【摘 要】
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【内容摘要】初中历史学科主要讲述的是历史的人文发展以及事物的进化过程，尤其是新课改下的新历史教材，里面增加了历史对现实的影响。教师要在教学中利用情感调动学生的学习热情，利用历史教材上讲述的真实事件，引发学生对历史的情感共鸣，用历史发展的事实为他们展示正确的人生观念和价值观念，有效的培养提升学生的综合素质，将教学效果发挥出最好。本文就针对情感教学方式对初中历史课的应用展开分析和研究，发掘出对初中历史
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【内容摘要】初中历史学科主要讲述的是历史的人文发展以及事物的进化过程，尤其是新课改下的新历史教材，里面增加了历史对现实的影响。教师要在教学中利用情感调动学生的学习热情，利用历史教材上讲述的真实事件，引发学生对历史的情感共鸣，用历史发展的事实为他们展示正确的人生观念和价值观念，有效的培养提升学生的综合素质，将教学效果发挥出最好。本文就针对情感教学方式对初中历史课的应用展开分析和研究，发掘出对初中历史教学更加具体的新的教学策略，促进学生更好的学习初中历史。
【关键词】情感教学
其他文献
【内容摘要】随着建构主义知识观与学习观的不断发展，提升學生主动性，增强学生主动学习意识和学习能力成为了当代教师教育教学与学生培养的重要理念之一。在教学中教师科学采取各种手段提升学生的学习主动性，增强其个人学习素养，能够极大的增强学生课堂教学活动的参与性，加强学生的课堂学习效果。 【关键词】初中道德与法治 学习主动性 有效策略 道德与法治是基础教学领域学生健康思想以及道德品质提升的重要学科之一，
【内容摘要】情感不仅是人际交往的纽带，还是知识的催化剂。因此要想进一步提升高中政治的教学效率，不仅需要教师加强知识的传输，还要注重情感的渗透，实现学生学习能力、情感态度的全面发展。现笔者基于自身多年的教学经验，并结合相关的文献，提出了几点高中政治教学中的情感渗透策略，仅供参考。 【关键词】高中政治教学 情感渗透 策略 随着社会的进步，现代教育体系得到了极大的发展与完善。现代教育理念强调情感是教
【内容摘要】随着核心素养的进一步深化，不仅使教学改革获得了新方向，而且还能够使学习的知识转变成个人的能力及品格。初中生物开展教学过程中，对学生开展学科核心素养的培养，不仅需生物教师注重自身具备的逻辑性，缩短教学与生活间的差距，而且还需确保学生的良好发展。基于此，本文主要对初中生物开展教学中，学生的核心素养培养策略进行深入探究，以促进学生核心素养的提升。 【关键词】核心素养 初中生物 教学策略
【内容摘要】随着我国经济的快速发展，我国国家在发展过程中逐渐认识到了提高学生综合能力对推动我国社会经济进一步发展的重要性，并不断提高对教育领域的要求，要求在教学工作中对学生进行素质教育，促进学生的快速发展。高中政治教师在教学过程中，不仅要提高学生的学习成绩，更要在教学过程中提升学生的法治素养，为提高我国国民素质奠定坚实的基础。教师要不断加强对教学方式的创新，以此提高自身的教学水平，促进学生法治素养
【内容摘要】新媒体是随着现代信息技术快速发展而兴起的，其对于各界发展带来了极大影响。在高中语文教学活动中，教师必须结合新媒体时代特征，对教学模式进行优化调整，采取更加趣味形象的方式引导学生进行知识探索，促进高中语文课堂教学效果提升。 【关键词】新媒体 高中语文 教学改革 前言 新媒体是网络技术快速发展的产物，其本身是一个很广泛的概念，应用十分广泛，对各界的影响也极大①。在教育领域中，新媒体技
【内容摘要】随着新课程改革的实施以及现代信息化教学技术的运用，我国高中阶段的政治可也发生了很大的变化，将教学的关注重点更多的集中在提升学生的综合能力以及政治核心素养培养上。而生活化教学模式在高中阶段的政治课堂教学中有着较好的教学成效，本文将针对目前高中阶段政治课堂生活化教学上存在的问题，分析探讨具体可行的有效提升高中政治生活化教学的策略，以期为高中政治教学带来有价值的参考建议。 【关键词】生活化
【内容摘要】这些年，人们对教育的质量越来越重视，与此同时对档案管理与工作效率的提升非常关注。学校教育工作牵涉到方方面面，如果对其档案管理不够到位，甚至出现档案缺失等问题，那么对学校历史研究、学校教育发展历史研究等都会出现各种瑕疵。所以，本文首先对我国学校档案管理和工作效率提升过程中出现的问题进行揭示，然后结合工作实践对其策略进行探究，以期帮助学校管理好档案，并提高工作效率，从而为学校更好的发展提供
【内容摘要】随着经济的发展与社会的进步，我国的教育事业也在不断的发展与进步，电化教育作为新时代教育发展的产物，受到了学生与教师广泛的青睐，电化教育能够为学生营造出清新有趣的教学氛围，使学生能够积极的参与到学习的过程中来，培养了中学生的学习能力，促进了中学生学习的可持续性发展。本文就运用电化教育手段培养中学生学习能力进行探讨与分析，以供教育专家与学者的参考与评价。 【关键词】电化教育手段 培养 中
【内容摘要】信息技术作为初中一门重要课程，在培养学生信息素养等方面具有十分重要的作用。因此，信息技术教学设计应深入研究学生的知识起点，使得教学内容符合学生的认知水平，能够满足学生的学习需求，让学生充分体会学习的乐趣。 【关键词】初中信息技术 教学方法 研究 传统教学方式单一乏味，无法激发学生的学习兴趣，要想做好信息技術教学设计，教师要充分了解学生的学习现状，摸清学生的知识水平和学习能力，掌握学
【内容摘要】中学生处于身心快速成长期，世界观、人生观、价值观逐渐形成的阶段，思想认识也在不断加深。如何提高认识，更好地继承和发扬古典文学的精髓，是语文教学面临的重大课题。本文以《孔乙己》《范进中举》两篇文章为研究范例，对文中两位主人公的形象分析，从而引导学生剖析出人物的精神世界，从而让学生深入文本，培养学生综合素质。 【关键词】初中语文 形象分析 人物精神世界 剖析 语文教学不仅要教给学生基本