课程开发的实践与思考

来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winterryliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程是教育理论和教育实践的结合点,也是教育工作的核心.为了贯彻教育部和省教育厅有关中等职业教育教学改革精神,全面提高学生素质和能力,我校于2000年启动了新一轮教学改革方案,在综合化课程的开发方面进行了充分的研讨和论证,并于2001年初确定了教学大纲及教材编写方案.
其他文献
在职业教育市场中,学生无疑是竞争的焦点,抓住学生工作也就抓住了学校工作的全局,抓好了学生工作也就激活了整个学校组织,赢得了学生也就赢得了学校发展的主动权。学校工作应调整
1.崇高的道德品质和高度的思想政治觉悟,是建立教师威信的最基本的条件根据对学生的抽样问卷调查,几乎90%以上的学生都认为,热爱祖国、热爱共产党、热爱教育事业、为教育学生长期沤心
1.培养学习兴趣、激发学习动机是素质教育的前提rn学生对学习的兴趣往往来源于教师有目的的培养、激发.因此教师要通过教学的艺术方法,充分展示知识本身的魅力,使学生在学习
期刊
这一天,世界大变了模样,我被眼前的情景惊呆了……rn我从睡梦中醒来,发现自己躺在了地上.不仅是床,房子里的桌椅、木柜也都散了架,每一颗螺丝钉都像玻璃球一样光滑,它们突然
期刊
(以下简称)的颁布,是我国思想道德建设的一件大事,必将对职业教育产生重大而深远的影响.以下围绕“如何贯彻落实,推进职校思想道德建设”这一专题,谈谈体会.
中国社会科学院“当代中国社会阶层结构”课题组经过全国规模的抽样问卷调查,分析研究得出,中国社会已分化为十大社会阶层,这十大阶层是以职业为基础,以组织资源、文化资源、
1.充分利用平行线,或巧作平行线,把比例问题化归为平行线分线段成比例的基本图形rn平行线是相似三角形中最活跃的“元素”,而平行线分线段成比例定理及其推论是证明线段成比