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步入初中，学生需要学习的学科逐渐增多，接触到的知识范围也更加广泛。其中，地理这门学科可以说是跟我们的生活息息相关，在提升初中生的综合素质方面发挥着重要作用。教学是一个双向互动的过程，老师在教学中要学会情感交流，以情动人；学会巧用地图，培养学生思维能力；学会创新教学模式，提升学生学习兴趣。在新课标改革的背景下，地理学科的教学不应该仅仅停留在应付教学考试，还应该注重培养同学们的运用能力。本篇文章，基于我自身的一些教学经验，谈谈在地理学科中的一些教学策略。