【摘 要】
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高中英语写作是教学的重点以及难点,学生在写作的过程中无法避免会出现一些常规错误,如何避免这些常规错误是每一位高中英语教师急需思考的问题。现状分析可以加强教师对学生
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高中英语写作是教学的重点以及难点,学生在写作的过程中无法避免会出现一些常规错误,如何避免这些常规错误是每一位高中英语教师急需思考的问题。现状分析可以加强教师对学生写作水平的了解,从而有针对性地对学生进行指导与训练。
High school English writing is the teaching of the key and difficult, students in the writing process can not avoid some common mistakes, how to avoid these common mistakes is a high school English teachers urgently need to think about. Analysis of the status quo can enhance teachers ’understanding of the students’ writing skills so as to guide and train students in a targeted manner.
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