【摘 要】
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在语文教学中,我一直要求学生写周记,从而了解了许多学生遇到的烦心事、受到的委屈、成长中的困惑等。同时,我也要求自己坚持用心写好每篇周记的评语,通过这些评语来解开学生
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在语文教学中,我一直要求学生写周记,从而了解了许多学生遇到的烦心事、受到的委屈、成长中的困惑等。同时,我也要求自己坚持用心写好每篇周记的评语,通过这些评语来解开学生的心里疙瘩,驾起沟通师生心灵的桥梁。一、打开学生心灵窗户的评语刚接到一个新班,我遇到了这样一位学生,很少说话,上课头很少抬起,他总是蜷缩在教室
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