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课堂教学实践表明：在初中英语教学中，有效的情景创设，能提高学生学英语的兴趣和效果，培养学生的语言运用能力。本文从创设故事情景、游戏情景、问题情景和表演情景四方面简述初中英语教学中的情景创设。
新课标下初中英语教学中的情景创设
【摘 要】
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课堂教学实践表明：在初中英语教学中，有效的情景创设，能提高学生学英语的兴趣和效果，培养学生的语言运用能力。本文从创设故事情景、游戏情景、问题情景和表演情景四方面简述初中
【机 构】
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广东省乐昌市北乡镇中心学校 广东 乐昌 512243
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年15期
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