【摘 要】
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语言学习是一种非常复杂的心理过程,因此学习者在学习的过程中必定会受到情感因素的影响。情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的一种心理体验,它伴随认知而产生,与认
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语言学习是一种非常复杂的心理过程,因此学习者在学习的过程中必定会受到情感因素的影响。情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的一种心理体验,它伴随认知而产生,与认识过程共始终。多年来外语教学的改革多是围绕着教材和教法进行的,而很少研究教学的对象——学习者,研究他们在学习过程
Language learning is a very complex psychological process, so learners in the learning process must be affected by emotional factors. Emotion is a psychological experience of whether or not an objective object meets its own needs. It arises with cognition and always with the process of cognition. Over the years the reform of foreign language teaching is mostly around the teaching materials and teaching methods, and rarely study the teaching of objects - learners to study them in the learning process
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