初中数学教学中人文精神的重塑

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数学是一种包含自然科学、社会科学及人文科学在内的多科学共同语言,实际上是人类的一种文化建构。文章针对初中数学中人文精神的重塑进行了深入剖析,旨在使人们认识到数学中所蕴含的人文精神,引导数学学科的人文精神回归。 Mathematics is a multi-science common language that includes natural sciences, social sciences and humanities. It is actually a kind of cultural construction of mankind. The article analyzes the reconstruction of humane spirit in junior high school mathematics in detail, aiming to make people recognize the humane spirit contained in mathematics and guide the return of the humane spirit of mathematics.
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