【摘 要】
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小学英语教学方式往往是词汇和语法的教学,这样的教学容易导致英语教学以应试教育为主,学生的表达能力得不到发展,在口语表达中,呈现弱势。因为语言的记忆、储存、输出、使用
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑小学,
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小学英语教学方式往往是词汇和语法的教学,这样的教学容易导致英语教学以应试教育为主,学生的表达能力得不到发展,在口语表达中,呈现弱势。因为语言的记忆、储存、输出、使用并不是以单个词为单位,而那些固定和半固定的模式化了的“板块”结构才是人类语言交际的最小单位。因此,在小学英语教学中,要改变教学方式,以学习“板块”为主,将语言学习变为一个整体,将口语和书面相结合,提高英语学习效率。
Primary English teaching is often lexical and grammar teaching, such teaching is easy to lead to English-oriented examination-oriented education, students lack the ability to express in the oral expression, showing the disadvantaged. Because the language of memory, storage, output, use is not a single word unit, and those fixed and semi-fixed modeled “plate ” structure is the smallest unit of human language communication. Therefore, in primary school English teaching, we should change the teaching methods to learn “plate ” as the mainstay, the language learning into a whole, the combination of spoken and written, improve the efficiency of learning English.
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