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[摘 要] 职业教育信息化建设无论对促进学生的全面发展以及教学有效性的提高，还是对推动职业教育的深化改革，都起着巨大的作用。因此，研究职业教育信息化建设的现状及对策具有十分深刻的现实意义。
[关 键 词] 职业教育；信息化建设；现状；对策
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）31-0110-01
随着我国经济的迅猛发展，信息技术也不断得到了进步，当今时代可以说是信息化的时代，信息技术已经被广泛应用到社会各界并且取得良好的成果。而职业教育作为现代教育一大重要的组成部分，也应当重视对信息化的建设，使教学能及时顺应时代发展的潮流，并提高教学的有效性，加快职业教育现代化的进程。本文将就我国职业教育信息化建设的现状以及促进我国职业教育信息化建设的具体对策进行分析和探讨。
一、我国职业教育信息化建设的现状
当前我国职业教育信息化建设的现状主要表现为以下几个方面。
（一）职业教育领导对信息化建设认识不足、重视力度不够
现阶段，在信息化时代的大背景下，职业教育的信息化建设力度还远远不够，这主要源于领导对信息化建设的认识不足、重视力度不够。（1）职业教育很多领导观念落后，认为职业教育信息化建设可有可无，一味将教育重心放在研究理论教学上，使职业教育的信息化建设進程无法跟上时代的发展。（2）一些地方政府对职业教育整体不重视，将焦点关注于一些高等院校的发展，而对职业教育的发展进程而有所忽略。（3）职业教育教师对信息化建设也不够重视，在教学过程中盲目注重学生学习成绩的提高，把学生的学习成绩作为衡量的标准，短期之内确实有利于学生的发展，但从长远来看，对学生产生了一定的不利影响，阻碍其全面发展，并且也影响其成为顺应时代发展需求的优秀人才。
（二）职业教育信息化建设师资力量不够强大
教师是实现职业教育信息化有效建设的主要执行者，但从现阶段来看，我国职业教育很多教师还缺乏对信息技术的掌握，在查找信息、分辨信息、加工信息方面能力不足，无法充分利用信息技术进行课件的设计以提高教学的有效性。正因如此，教师除了在学校之外，还缺乏相应的信息工具，如计算机等，需要用到计算机时也只能在学校进行。甚至还有一些教师连基本的电脑操作和计算机基础知识都不会，这在很大程度上阻碍了职业教育信息化建设的进程。
（三）职业教育信息化建设的资金投入力度不够
从整体上看，我国职业教育信息化建设的资金投入力度还远远不够，这主要体现在以下几个方面：（1）很多职业院校处于发展较为落后的地区，如山区或偏远地区等，办学规模也相对较小，与其他学校相比有很大的差距，由于发展的不平衡，导致这些职业院校在教育经费上处于劣势地位，而在信息化建设上更是无法拥有足够的资金，最终导致信息化建设缺乏相应的信息技术设备，信息化建设进程缓慢。（2）由于很多职业院校将教学重点放在学生教学成绩上，将本应用于信息化建设的教育经费转移到其他方面上，使职业教育信息化建设资金不足，基础设施建设水平不够高，最终导致职业教育的教学效率、质量得不到有效提高，阻碍了职业教育的长远发展。
二、促进我国职业教育信息化建设的具体对策
针对现状，促进我国职业教育信息化建设的有效对策主要有以下几个。
（一）职业教育领导应当加快转变观念，重视信息化建设
职业教育领导应当加快转变观念，重视信息化建设。（1）职业教育领导应正确认识信息化建设的内涵和重要性，在研究理论教学的同时，将部分精力放在信息化建设工作中，使其跟上时代发展的潮流。（2）地方政府应正确认识到职业教育是我国教育的重要组成部分，而不是对其置之不理，在发展高等教育的同时，将职业教育也提高到同一高度。（3）职业教育的教师也应当转变观念，不可将短期内学生学习成绩的提高作为衡量一切的标准，而是要学会正确认识信息化建设的真正意义，学会利用信息化手段进行教学，以促进学生的长远发展。
（二）职业教育应当加强信息化师资力量建设
职业教育进行信息化建设需要信息技术教师良好的辅助，因此，职业教育应当重视信息化师资力量的建设。（1）学校应当引进一些优秀的信息化教师，在招收人才的过程中必须要求对方能熟练掌握基本的信息化操作技术。（2）学校应当加大对教师的信息化培训力度，可以聘请专家为教师进行定期的授课，通过系统的学习让教师不断充实自己，提高自己的信息素质。（3）也可以将信息技术水平纳入教师的考核标准之中，通过考核给教师施以一定的压力，认真投入到信息技术的学习中去，促使他们得到进步。总之，我们要通过各种有效的手段不断加强职业教育信息化师资力量的建设，最终促进整个职业教育信息化建设进程的加快。
总之，随着信息化时代的愈加渗透，职业教育信息化建设的重要性将越来越突出。这就要求我们必须正视当前职业教育信息化建设存在的重视力度不够、师资力量不够强大以及投资不足等问题，以最科学的精神、最严谨的态度以及最专业的水平，在实践中不断探索，研究出促进职业教育信息化建设的有效对策，促进我国职业教育信息化建设的顺利开展，最终推动职业教育的长远发展。
参考文献：
[1]吴捷.职业教育信息化建设的对策研究[J].福建电脑，2016，32（2）：62-79.
[2]司平.浅谈我国职业教育信息化建设现状及对策[J].湖北科技学院学报，2015，35（6）：100-101.
[3]纪宏伟.职业教育信息化建设存在的问题及对策[J].职业时空，2014，10（7）：18-21.
[4]解太林，虞静东.职业教育信息化建设与管理的现状及对策研究[J].唯实（现代管理），2012（12）：55-56.
[关 键 词] 职业教育；信息化建设；现状；对策
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）31-0110-01
随着我国经济的迅猛发展，信息技术也不断得到了进步，当今时代可以说是信息化的时代，信息技术已经被广泛应用到社会各界并且取得良好的成果。而职业教育作为现代教育一大重要的组成部分，也应当重视对信息化的建设，使教学能及时顺应时代发展的潮流，并提高教学的有效性，加快职业教育现代化的进程。本文将就我国职业教育信息化建设的现状以及促进我国职业教育信息化建设的具体对策进行分析和探讨。
一、我国职业教育信息化建设的现状
当前我国职业教育信息化建设的现状主要表现为以下几个方面。
（一）职业教育领导对信息化建设认识不足、重视力度不够
现阶段，在信息化时代的大背景下，职业教育的信息化建设力度还远远不够，这主要源于领导对信息化建设的认识不足、重视力度不够。（1）职业教育很多领导观念落后，认为职业教育信息化建设可有可无，一味将教育重心放在研究理论教学上，使职业教育的信息化建设進程无法跟上时代的发展。（2）一些地方政府对职业教育整体不重视，将焦点关注于一些高等院校的发展，而对职业教育的发展进程而有所忽略。（3）职业教育教师对信息化建设也不够重视，在教学过程中盲目注重学生学习成绩的提高，把学生的学习成绩作为衡量的标准，短期之内确实有利于学生的发展，但从长远来看，对学生产生了一定的不利影响，阻碍其全面发展，并且也影响其成为顺应时代发展需求的优秀人才。
（二）职业教育信息化建设师资力量不够强大
教师是实现职业教育信息化有效建设的主要执行者，但从现阶段来看，我国职业教育很多教师还缺乏对信息技术的掌握，在查找信息、分辨信息、加工信息方面能力不足，无法充分利用信息技术进行课件的设计以提高教学的有效性。正因如此，教师除了在学校之外，还缺乏相应的信息工具，如计算机等，需要用到计算机时也只能在学校进行。甚至还有一些教师连基本的电脑操作和计算机基础知识都不会，这在很大程度上阻碍了职业教育信息化建设的进程。
（三）职业教育信息化建设的资金投入力度不够
从整体上看，我国职业教育信息化建设的资金投入力度还远远不够，这主要体现在以下几个方面：（1）很多职业院校处于发展较为落后的地区，如山区或偏远地区等，办学规模也相对较小，与其他学校相比有很大的差距，由于发展的不平衡，导致这些职业院校在教育经费上处于劣势地位，而在信息化建设上更是无法拥有足够的资金，最终导致信息化建设缺乏相应的信息技术设备，信息化建设进程缓慢。（2）由于很多职业院校将教学重点放在学生教学成绩上，将本应用于信息化建设的教育经费转移到其他方面上，使职业教育信息化建设资金不足，基础设施建设水平不够高，最终导致职业教育的教学效率、质量得不到有效提高，阻碍了职业教育的长远发展。
二、促进我国职业教育信息化建设的具体对策
针对现状，促进我国职业教育信息化建设的有效对策主要有以下几个。
（一）职业教育领导应当加快转变观念，重视信息化建设
职业教育领导应当加快转变观念，重视信息化建设。（1）职业教育领导应正确认识信息化建设的内涵和重要性，在研究理论教学的同时，将部分精力放在信息化建设工作中，使其跟上时代发展的潮流。（2）地方政府应正确认识到职业教育是我国教育的重要组成部分，而不是对其置之不理，在发展高等教育的同时，将职业教育也提高到同一高度。（3）职业教育的教师也应当转变观念，不可将短期内学生学习成绩的提高作为衡量一切的标准，而是要学会正确认识信息化建设的真正意义，学会利用信息化手段进行教学，以促进学生的长远发展。
（二）职业教育应当加强信息化师资力量建设
职业教育进行信息化建设需要信息技术教师良好的辅助，因此，职业教育应当重视信息化师资力量的建设。（1）学校应当引进一些优秀的信息化教师，在招收人才的过程中必须要求对方能熟练掌握基本的信息化操作技术。（2）学校应当加大对教师的信息化培训力度，可以聘请专家为教师进行定期的授课，通过系统的学习让教师不断充实自己，提高自己的信息素质。（3）也可以将信息技术水平纳入教师的考核标准之中，通过考核给教师施以一定的压力，认真投入到信息技术的学习中去，促使他们得到进步。总之，我们要通过各种有效的手段不断加强职业教育信息化师资力量的建设，最终促进整个职业教育信息化建设进程的加快。
总之，随着信息化时代的愈加渗透，职业教育信息化建设的重要性将越来越突出。这就要求我们必须正视当前职业教育信息化建设存在的重视力度不够、师资力量不够强大以及投资不足等问题，以最科学的精神、最严谨的态度以及最专业的水平，在实践中不断探索，研究出促进职业教育信息化建设的有效对策，促进我国职业教育信息化建设的顺利开展，最终推动职业教育的长远发展。
参考文献：
[1]吴捷.职业教育信息化建设的对策研究[J].福建电脑，2016，32（2）：62-79.
[2]司平.浅谈我国职业教育信息化建设现状及对策[J].湖北科技学院学报，2015，35（6）：100-101.
[3]纪宏伟.职业教育信息化建设存在的问题及对策[J].职业时空，2014，10（7）：18-21.
[4]解太林，虞静东.职业教育信息化建设与管理的现状及对策研究[J].唯实（现代管理），2012（12）：55-56.