被马蜂蜇伤后如何进行自救或急救

来源 :幸福家庭 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meimeini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  马蜂,学名胡蜂,是一种毒性大、分布广、飞行快、种类多的昆虫。马蜂能够释放两种毒素:溶血毒和神经毒,毒素可致人的肝、肾功能衰竭,尤其是蜇到人的血管上,会有致命危险。雌蜂受到干扰时,会群起攻击,利用自己的螫刺,刺入人体内,且可发动多次袭击。马蜂伤人事件屡见不鲜,人们应引起重视。

如何预防被马蜂蜇伤?


  (1)不在丛林密集,树木茂盛的地方逗留。
  (2)去野外穿长袖衣裤,佩戴帽子、手套等防护用品。
  (3)去野外探险或者野外作业时,留意蜂巢位置,不要靠近,绕路而行。
  (4)不在野外摆放甜味食品,以免吸引马蜂,去野外不要涂抹味道过香的化妆品,否则会被马蜂误认为花香,应涂抹防蚊虫叮咬的药物。
  (5)少数马蜂落在身上不要拍打,只需轻轻抖动衣服,赶走即可。
  (6)遇到马蜂攻击时,不要奔跑,不要胡乱拍打,应立即蹲下,用衣服覆盖裸露部位,待马蜂散去再离开。
  (7)如果是需要长期驻扎在野外的工作者,应时刻携带急救箱,以备不时之需。
  (8)市区内应注意房屋房檐下等地方是否出现马蜂蜂巢。
  如果不幸被马蜂蜇伤,人们会出现怎样的症状,又要如何采取措施进行急救呢?

马蜂蜇伤会出现的症状


  (1)皮肤红肿、如针刺一样的疼痛感。
  (2)被蜇伤的中心部位有红斑。
  (3)重伤者出现红肿、发热、恶心、头痛等症状。
  (4)蜂毒过敏者出现呼吸困难、意识不清、心跳停止甚至休克等症状。

马蜂蜇伤后的自救以及急救方法


  一、自救方法。
  (1)近心端距蜇伤中心约10cm处,类似打吊瓶止血一样用布条、扎带等捆扎,掌握好松紧度,不适宜过紧,且捆扎总时间不要过长,最好不要超过2小时,每隔15分钟松开一次。
  (2)检查蜇伤处是否有螫刺留在皮肤里面,如果有,尽快取出;取出方法包括:用镊子夹拔出来,用针挑出来或者用卡刮出来。
  (3)清洗蜇伤处的皮肤,可以用弱酸性的白醋冲洗,去中和马蜂的弱碱性毒液,来缓解症状,全部处理后,去掉扎带。
  (4)如果一段时间后红肿,疼痛得到缓解,则无须做其他处理;如果患者伤势较重,出现肿胀明显,疼痛加重甚至皮肤灼热等症状,应涂抹莫匹罗星、地塞米松、片仔癀等消炎作用的软膏,并配合口服阿莫西林消炎药,促进患处消肿,缓解疼痛;若出现过敏反应,轻度患者可服用氯苯那敏、氯雷他定等抗过敏药物。
  二、急救方法。
  患者出现呼吸困难、意识不清、休克等症状时,救治人員应立即拨打120急救电话。在等待120救护车到来期间,救治人员要对意识丧失、无呼吸、无脉搏患者实施心肺复苏。心肺复苏具体操作步骤如下。
  (1)将患者放平在硬质地面,仰卧姿势,双上肢放在身体两侧,保证顺利实施胸外按压。
  (2)跪在患者一侧,双膝分开,便于正确用力。
  (3)清理口腔、鼻腔,患者口腔如果有假牙需要摘除。
  (4)双手交叉重叠放于患者两乳头连线的中点,放在下面那只手的手指翘起,双臂伸直,上身前倾,利用上身的力量,用力按压,保证按压深度、速度和力量。按压深度5cm左右,按压速度100~120次/分钟,连续按压期间,手掌不可移动,以免造成肋骨损伤。
  (5)胸部按压后两只手分别放于患者的前额和下巴,使前额下压,下巴上抬,让两个鼻孔朝上。在保证自身安全的情况下,对患者实施口对口人工呼吸,可用手帕、纱布等透气性强的物品放在患者口部进行隔离。在保证放于患者前额的手不动的情况下,用食指和拇指捏住患者鼻孔,深吸一口气,嘴巴贴紧患者嘴巴,避免漏气,吹气至患者胸廓上升,吹气后,施救者抬头偏向一侧,同时松开紧捏患者鼻孔的手,利于患者呼吸。每次吹气1~2秒,不可时间过长,也不可过量吹气。
  胸部按压与人工呼吸的比例为30:2,即胸部按压30次,人工呼吸2次,此为一个周期,操作2分钟左后或者四个周期,观察患者是否恢复呼吸或心跳,如果没有,重复以上过程。等待120急救中心的到来。
  夏季和秋季是马蜂最活跃的时段,过了秋季气温下降,马蜂开始回巢过冬。据养蜂人士透露,夏天马蜂食物充足,所以活动范围小,随着天气变冷,马蜂要准备粮食过冬,所以它扩大了活动范围,出没在人们生活范围内,造成马蜂伤人事件不断出现。由于马蜂攻击性强,毒性大,所以外出看到马蜂或者马蜂窝时,一定要避开行走,不要去惹怒马蜂,万一不幸遭到马蜂攻击,冷静应对。马蜂伤人防不胜防,因此人们掌握应对马蜂袭击的预防措施以及被袭后的处理办法,很有必要,希望此文对大家有所帮助。
  (作者单位:四川省成都市青白江区人民医院)
其他文献
阅读能给小班幼儿带来无穷的乐趣,深受小班幼儿的喜爱。亲子阅读不仅能给小班幼儿与家长带来愉悦享受,还能给小班幼儿提供更多的机会去认识世界。兴趣是最好的老师,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”本文将对如何通过亲子阅读培养小班幼儿的阅读兴趣进行探究。亲子阅读对小班幼儿成长的意义  亲子阅读能给小班幼儿带来愉悦之感,有利于提高小班幼儿的语言表达能力,丰富小班幼儿的美好心灵,拓展小班幼儿的视野。
幼儿阶段的学生对世间万物都有着非常强烈的好奇心,对于所有未知的事物有着一种强烈的追求感。我们应该为幼儿搭建好良好的生活环境,然后通过正确的引导,让幼儿“亲近自然,喜歡探究,具有初步的探究能力,在探究中认识周围的事物和现象”。举办自然角的探究活动是非常有必要的  陶行知“生活教育”理论认为,生活是一部活的教科书。当年他创办的晓庄师范就是“以宇宙为教室,奉自然作宗师”“和马牛羊鸡犬豕做朋友,对稻粱麦稷
产后抑郁症的诱发因素比较多,包括内分泌、遗传因素、产科因素和躯体疾病因素等一些生物因素,也包括一些社会心理因素,然而无论是处于哪种因素导致产后抑郁症的出现,孕妇都必须引起重视,但不必恐慌,因为这是生产之后常见的一种疾病。产妇只要认真调理,有意识性地去克制一些心理因素,基本不会对生活工作等产生太大的困扰。什么是产后抑郁症?  产后抑郁症(Postpartum Depr-ession)指的是女性在产褥
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“理解幼儿的学习方式和特点。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”幼儿园可以为幼儿创设一个能让他们探索木头可塑性的区域,让幼儿在敲敲打打中体验传统手工勞作的乐趣,在快乐的游戏中发展小肌肉动作及手眼协调能力。为了丰富幼儿的户外游戏活动,增强幼儿动手、动脑的能力,我
丰富、真实的大自然就像一本百科全书,蕴藏着大量的生命资源。独特而生动的生命现象能激发幼儿的好奇心和求知欲,生命的美好感受能让幼儿萌发爱护生命、珍惜生命、敬畏生命的情感,让幼儿理解生命的意义与客观规律,从而促进幼儿自我意识的发展。幼儿在大自然中进行活动时,通过亲身经历能感受到大自然中的每一个动植物都是有生命的,了解到每个生命都是不断生长变化的,知道了生命在生长过程中会遇到各种阻碍、取舍与选择。一、感
产妇在分娩后需要卧床休息,尤其是剖宫产的产妇,其身体普遍比顺产的产妇更虚弱一些。许多剖宫产的产妇在术后都会因为切口处太过疼痛而拒绝翻身,增加了发生压疮的风险。本文重点介绍剖宫产术后发生压疮的原因以及护理措施。什么是压疮  压疮又称为褥疮、压力性溃疡,即因压力没有解除而导致皮下组织以及皮肤的损伤,由于局部组织长期受压造成缺血、缺氧以及营养不良,导致组织溃烂坏死。压疮多表现为局部皮肤发红,严重者可形成
近年来,随着国家对学前教育的重视,学前教育工作者加强了显性课程与幼儿心理健康发展之间的探究,却忽略了隐性课程对幼儿心理健康教育的影响。本文通过分析幼儿园隐性课程中存在的问题,结合幼儿心理健康发展的特点,提出了改进幼儿园隐性课程设置的方法,以促进幼儿的心理健康发展。  根据课程呈现方式,美国学者杰克逊将课程分为显性课程和隐性课程两大类。显性课程主要以教材的形式呈现在大家眼前,具有计划性、目标性的特点
美术教育是启迪幼儿心智、培养他们动手能力和创造性思维的重要渠道。彩绘是小班幼儿表达内心想法、展示自我的重要手段。陶行知先生提出“生活即教育”,认为将美术教学与生活结合能激发幼儿创新思维,让幼儿在轻松愉快的氛围中全面发展。本文以小班彩绘活动为例,提出陶行知教育思想的渗透方法,以构建玩味无限的美术课堂,提高幼儿美术素养。  陶行知先生提倡让幼儿在生活化的场景中学习知识,认为行是知之始。在幼儿美术教育中
近年来,我国胆结石的发病率在逐年增加,人们患上胆结石后,有的患者到处求医,治疗结果却不尽人意。那么胆结石应如何治疗,是服药还是手术呢?  医学上,我们可以将胆结石分为胆色素结石与胆固醇结石两种,其中最为常见的就是胆固醇结石,在病例中占75%左右。治疗胆结石的药物需要具有溶石作用,例如优思弗等熊去氧胆酸类药物,通过对肠道内对胆固醇的重吸收,达到降低胆固醇饱和度的作用,这类药物的治疗效果主要表现在胆固
面塑艺术承载着民俗艺术先辈独特的趣味和高超的创造能力,是当代美术教育活动中不可或缺的优秀资源。面塑艺术的价值体现在民俗、审美、教育、经济等各方面。将面塑艺术资源应用于幼儿园美术教育活动中,有助于帮助幼儿接受审美教育、提高审美水平,为幼儿的美术学习打好基础。实践表明,面塑艺术资源在幼儿园美术教育活动中的应用对幼儿的审美教育有莫大益处。  面塑艺术是民俗艺术中不可多得的瑰宝。依据面塑艺术资源开展幼儿园