论文部分内容阅读
课堂提问是一种重要的教学手段，是开启学生智慧的钥匙，是联系师生思想情感的纽带。如何让课堂提问更有效，是每位教师都要思考的重要课题。
全程关注 让提问成全课堂
【摘 要】
：
课堂提问是一种重要的教学手段，是开启学生智慧的钥匙，是联系师生思想情感的纽带。如何让课堂提问更有效，是每位教师都要思考的重要课题。
【机 构】
：
福清市教师进修学校
【出 处】
：
福建教育
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
《教学与管理》，张兆芹庞春敏，2012年第2期学生作为教师工作的主要对象，对教师职业幸福感的影响巨大。学生的进步、学生的成就、教师与学生之间的和谐关系都是教师职业幸福感的
针对现有群组集结方法关注于专家权重和集结元素之间相似性,缺少对层次分析法（AHP）判断矩阵元素一致性考虑的不足,提出一种基于证据理论的群组AHP判断矩阵集结方法。该方法以群
周人杰，《人民日报》，2012年7月24日【原文摘编】“北大毕业该赚多少钱？”本身并不严谨的设问却触动了网络的敏感神经。北京大学未名BBS上的匿名帖子给出了“月入八千”仍遭父亲
今天我们在这里欢聚一堂，共同庆祝《福建教育》创刊60周年，首先请允许我代表福建省委教育工委、省教育厅向福建教育杂志社致以热烈的祝贺，向杂志社的编辑、作者，以及为杂志社发展
校长是学校管理的实践者，也是学校管理的研究者。校长在办学活动中，需要边实践、边思考、边研究，才能形成系统的办学经验，并逐步上升为办学思想。因此，校长通过深入思考与不断研究
针对高温固相法的不是，采用高温固相法经两次煅烧合成了Eu^3＋激发Gd^3＋敏化的YPO4：Gd，Eu荧光粉，一次煅烧和二次煅烧温度、时间分别为800℃，6h和600℃，6h时发光效果较好。采用XRD、SEM
每当看到校园里“少而优”的男教师，同样是男教师的我会为男同胞们感到自豪。但作为一个教育研究者，在自豪之余也不得不思考：这种现象于学校的发展是好事吗？是否受到传统男权文化
基于满阶变换，原始带有状态滞后的随机奇异线性系统被转化为带有状态滞后和有色噪声的正常系统。应用新息分析方法，推导了任意两个传感器子系统之间的互协方差矩阵的计算公式。
提出了塞锥型面设计的特征线法及示例结果，同了侧喷管粘性跨意速和超音速的内流场数值计算结果，及塞锥外液和尾流的Ｅｕｌｅｒ方程解，总结了塞式喷管工作特性的固体推进剂燃气模拟实验系统
观察Fox03a基因干扰对胰岛素抑制缺血再灌注损伤诱导的心肌微血管内皮凋亡的影响。分离培养大鼠心肌微血管内皮细胞（CMECs），建立模拟缺血再灌注模型。分别选用胰岛素、Fox03a小