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关于设计素描教学的研究与思考
关于设计素描教学的研究与思考
来源 :常州师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen_chen1111
【摘 要】
:
设计素描课程具有绘画性和设计性的双重属性,设计素描为艺术设计各专业培养计划中的先导课程,进一步明确和研究其课程目标的定位与内涵,调整和改变教师在本课程中的教学观念,
【作 者】
:
温巍山
【机 构】
:
常州工学院艺术与设计学院
【出 处】
:
常州师范专科学校学报
【发表日期】
:
2004年3期
【关键词】
:
课程目标
导课
教师
教学观念
创新意识
设计性
培养
设计素描教学
艺术设计
绘画性
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设计素描课程具有绘画性和设计性的双重属性,设计素描为艺术设计各专业培养计划中的先导课程,进一步明确和研究其课程目标的定位与内涵,调整和改变教师在本课程中的教学观念,将设计能力和创新意识的培养贯穿在设计素描的教学之中,在特定的历史条件下有其重要的现实意义.
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