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培养学生自主学习能力是大学英语教学的重要目标之一,从自主学习的内涵、培养学习自主性的必要性、元认知的基本含义、元认知策略等方面,阐述了在培养学生自主学习的重要意义,并从元认知策略培训的三个方面,探讨了如何培养学生学习的自主性.
元认知策略与自主学习探析
【摘 要】
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培养学生自主学习能力是大学英语教学的重要目标之一,从自主学习的内涵、培养学习自主性的必要性、元认知的基本含义、元认知策略等方面,阐述了在培养学生自主学习的重要意义
【机 构】
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哈尔滨工程大学,外语系,哈尔滨,150001哈尔滨工业大学,外国语学院,哈尔滨,150001;
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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