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科学有效教学，是在学生参与，生生互动，师生互动，以问题解决为主线的学生自主探究的过程。
提高小学科学课堂教学有效性探究
【摘 要】
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科学有效教学，是在学生参与，生生互动，师生互动，以问题解决为主线的学生自主探究的过程。
【机 构】
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山丹县清泉镇中心小学 甘肃 山丹 734100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年47期
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