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国学大师钱穆先生他在《国史大纲》前面有一段话，“当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。”“所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。”那么如何实现这种对本国历史的“温情”与敬意呢？笔者认为，初中历史课堂教学应该坚持扎根中学立场，开阔学术眼界，理论联系实际，秉承“以学生为本”的教育理念，引进史料解析彰显学科特色，创造新情境，弘扬历史学科在中学教学中的人文特色。