【摘 要】
:
教师作为主要的教育资源之一,它对教育教学质量有着举足轻重的影响。现代管理思想都在深入研究如何通过物质、精神、信息等激励因素来调动人的积极性、主动性、创造性和自我实
论文部分内容阅读
教师作为主要的教育资源之一,它对教育教学质量有着举足轻重的影响。现代管理思想都在深入研究如何通过物质、精神、信息等激励因素来调动人的积极性、主动性、创造性和自我实现精神,使人们积极主动、充满热情和活力地投入工作,从而达到最佳的工作效果。激活教师的教学积极性是加强师资队伍建设、提高教育教学质量、培养高素质人才的关键。高校管理的一个重要任务,就是最大限度地调动教师的工作积极性,唤起教师对工作的高度责任感,激发教师对工作的主动性和创造性,以期提高教育教学和科研的质量。积极性的激发在管理上称为激励。影响教师工作积
其他文献
现代远程开放教育作为人才培养模式改革试点项目,实施已经8年时间,但在其现代性认知上还存在着观念理性和现实环境之间的误区;在整个国民教育大的体制中,对开放教育也存在着否定
本文借鉴企业核心竞争力理论,探讨了高校作为经济社会中具有特定功能的组织,在高等教育大众化、国际化以及教育需求多样化的背景下,其核心竞争力的内涵及特征,以及如何培育和
在分析女研究生就业权现状及原因的基础上,文章提出保障女研究生就业权的几条有效途径,即针对性别和年龄的平等问题进行立法,进一步完善社会保障体系;改变传统社会偏见,促进家务劳
在经济一体化背号的驱动下,工程硕士教育也逐步趋向国际化。20世纪80年代末,为协调不同国家或地区在工程教育领域的文凭互认、认证标准,以及工程师资格互认等诸多方面存在的差异
主体性发展既是一种现代的教育理念,也是一种创造性的教学模式。主体性发展的教学模式是在主体教学理论指导下,在主体性教学实践经验的基础上,按模式分析的方法建构起来的一种教
本文从高等教育"准公共产品"性质与高等学校组织属性的角度,剖析了将高等学校学费收入纳入国库集中收付制度的认识误区与负面影响,结合我国高等学校的现状对高等学校学费管理
文章从公共图书馆与公共文化服务体系的关系着手,阐述了公共图书馆在公共文化服务体系中的位置,提出了公共图书馆构建公共文化服务体系的举措。
合约管理具有法律的严谨性、规范性要求。但具体管理实践表明,高校中很多人事管理合约不具有法律有效性,弱化了合约管理的作用,甚至使合约管理流于形式。本文从法人主体缔约
为了解高校图书管理员主观幸福感状况,2009年5月对随机抽取的深圳5所高校的图书管理员200人进行了问卷调查。结果显示,高校图书管理员主观幸福感的总体水平处于中等稍偏上,倾
学校教育主客体分离现象是传统教育制度的产物.信息社会中,教育主体要使自己的教育活动达到预期的目的,就必须深切地认识到教育主体与客体是共生共存共命运,要更新教育理念,